九月，微風(fēng)拂面，帶走了蟬鳴，送來了秋香，又是一年一度的開學(xué)季。近日央視播出的《開學(xué)第一課》，讓我情不自禁的回想起了我的職場第一課。

　　三年前的十月十一日，通過公司組織的崗前培訓(xùn)和考核，作為彼時(shí)后浪的我們終于來到了任我們揚(yáng)帆逐夢的魯西集團(tuán)，此時(shí)，我們便開啟了各自的職場第一課。

　　作為新鮮血液的我們，被公司這顆強(qiáng)健有力的心臟分別輸送到事業(yè)部、單元的器官中發(fā)揮各自的作用，而我有幸被安排到了聚碳酸酯事業(yè)部，這里便是我職場生涯開始的地方，也是見到我職場啟蒙老師的地方。初見我的職場老師，他是一個(gè)面相消瘦又有些靦腆的人，伴著一聲隨和的聲音：“歡迎來到聚碳酸酯事業(yè)部，我們環(huán)保部門是一個(gè)新成立的部門，我是這個(gè)部門的負(fù)責(zé)人張藝，今后的工作中我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。”此刻，我那初來乍到的小緊張釋然消盡了。沒錯(cuò)，這就是我的職場老師——張藝。

　　經(jīng)過簡單的自我介紹后，便正式開啟了我的職場第一課，在老師的帶領(lǐng)下，我來到了我們的主控室，他首先拿給我一本厚厚的書籍，“環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告書”？“對，我們環(huán)保部門最重要的工作就是保證我們企業(yè)的建設(shè)、生產(chǎn)符合國家的環(huán)保法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求，如果你把這本書讀透了，你就知道如何進(jìn)行環(huán)保管理了”，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，打開了書籍的第一頁……

　　還未來得及精讀細(xì)研那本環(huán)評(píng)書，老師便帶著我去裝置現(xiàn)場進(jìn)行觀摩。剛剛步入現(xiàn)場，我便被眼前的景象吸引住了，只見一排排整齊的大罐、鱗次櫛比的管道貫穿著整個(gè)裝置，管廊散發(fā)著蒸汽并伴隨著滋滋的聲音。正當(dāng)我看著入神的時(shí)候，老師說到：“這就是我們環(huán)保職能以后巡視的現(xiàn)場了，環(huán)保是為我們裝置的生產(chǎn)環(huán)境保駕護(hù)航的，生產(chǎn)過程中的每個(gè)步驟環(huán)保措施都應(yīng)符合規(guī)范要求，我們環(huán)保人的工作，就是日常排查巡視生產(chǎn)過程中的“跑、冒、滴、漏”，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹赋鲞`規(guī)操作，排查安全環(huán)保隱患，工作要求就是仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)，防患于未然。在日常的工作中要勤于觀察體悟，知其然亦知其所以然”。

　　職場的第一課，老師并未傳授我磅礴豐富的理論知識(shí)，但他卻把科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真仔細(xì)的工作思想深植我腦海，將求知問底的學(xué)習(xí)方法延續(xù)在我的工作中。是的，從那以后，我嚴(yán)格執(zhí)行公司環(huán)境指標(biāo)，持續(xù)倡導(dǎo)環(huán)保操作指導(dǎo)書生產(chǎn)要求，堅(jiān)守安全、綠色環(huán)保準(zhǔn)則，努力做好環(huán)保職能的各項(xiàng)工作，為事業(yè)部環(huán)保工作保駕護(hù)航，更好的服務(wù)于生產(chǎn)。

　　職場的第一課已然結(jié)束，工作崗位的職責(zé)要求長存，正所謂：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。我堅(jiān)信，在公司領(lǐng)導(dǎo)及老師的指導(dǎo)與幫助下，自己終會(huì)獨(dú)當(dāng)一面，更好的為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量！